نبذه عن البرنامج

אודות

الرؤيه

اعتماد برنامج تعليمي مبنى على ثلاث محاور فلسفه، اقتصاد وعلوم سياسية التي تعطي الطالب القدرة على التعرف على الواقع الاجتماعي في مستويات متعددة وذلك يعطيه المهارات على التفكير والتخطيط المركب. فالسياسة والاقتصاد مركبان متداخلان في التأثير المتبادل والفلسفة تعطيك القدرة والمهارة على التفحص والنقد والبحث عن البدائل.

نعتمد الجودة في منهاج التعليم، ونتوق الى أكثر الابحاث تقدما على مستوى الكون في المستويين النظري والتطبيقي  التي تعطي الطالب القدرة على مواجهة المسائل المطروحة موضوعيا مع توجه حسي انساني. ذلك نابع عن المهارة المكتسبة في القدرة على النقد ومعرفة محدودية وخاصية مركبات الواقع.

خريجي هذا البرنامج مهيئين ومؤهلين للتحليل والاستفادة من معرفة تأثير ودور مركبات متعددة كقوانين السوق، الاقتصاد والمجتمع وتأثير ذلك على السياسة. لذلك الخريجون لديهم دراية كافيه لتحديد اولويات التدخل وطبيعة العلاقة المهنية والانسانية بين الاقتصاد والمجتمع.

الطلب المتزايد على هذا الموضوع يرفع من مستوى شروط القبول، وضمن هذا البرنامج نحن لا نضمن التفوق في التحصيل لكننا وعلى المستوى الاخر نضمن التفوق والتميز لدى الخريجين وذلك ما يضمنه طبيعة البرنامج التعليمي، حيث يلتزم كل طالب بتعلم ثلاث لغات، ويتدرب على ثلاث طرق تفكير. نتوقع من طلابنا الالتزام، الحضور، التحضير الدائم للمواد التعليمية وفي مهامهم التدريبية يعرضوا تحليلهم المعتمد على الخبرة والتعمق، المنطق التحليلي المنهجي علمي والتفكير الذاتي.

رؤيتنا العامة تعتمد على الضرورة للأبداع واعتماد طرق جديده خلاقة، الى جانب الرؤية الاجتماعية-سياسية التي تميز طلابنا وخريجينا. وذلك يتطابق في مجالات التعلم والبحث في مسارات التعليم المتقدمة التي يختارها الطلاب عن توجيه ورغبه التي تتبلور بموازاة المسار التعليمي في العمل التطوعي والانخراط المجتمعي وذلك يساهم ويسهل انخراط الخريجين في مجالات عملهم

متى بدأ البرنامج

لقد بدأ هذا البرنامج في الجامعه العبريه بالقدس في العام الدراسي 1999/2000، حتى تلك السنه لم يكن الا البرنامج المتميز  في جامعة اكسفورد والذي كان منذ سنين طويله وايضا برامج تعليميه قليله جدا مشابهه لهذا البرنامج.

كان الهدف من  البرنامج في جامعة اكسفورد (PPE) هو الاثراء والالهام ولكننا في الجامعه العبريه بالقدس حاولنا بشكل مشابه للبرامج الجديده ان نبني خطه دراسيه تعطي اكثر من مجرد مواد تدرس من الثلاث كليات بشكل مستقل انما نشدد على العلاقه والتداخل بينهم.

لقد اقيمه هذا الرنامج الدراسي بدعم ومبادرة كل من رئيس الجامعه السيد داز مناحيم بن-شوشان، وعميد كلية علم الاجتماع السيد يعقوب متسر حيث بنيت هذا الخطه الدراسيه من قبل لجنة اعضاء من  بينهم السيد ايفنير دا-شليط، السيد نتان سوزمان  والسيد داني اطاس الذي ترأسها منذ بدايتها.

لقد اشترك في الدفعه الاولى للبرنامج 30 طالب وطالبه، ومع كل عام كان الطلب يزداد على البرنامج اكثر واكثر، وبالفعل ازداد عدد الطلاب بكل دفعه،  وبالتالي ارتفعت  شروط القبول بشكل كبير. مع ذلك، حتى بعد ازدياد عدد الطلاب، لم يقل الشعور بالانتماء الى المجوعه والتماسك الاجتماعي والالتقاء الفكري بين الطلاب كما هو مألوف ببرامج تعليميه ذات عدد طلاب كبير.

في يومنا هذا يُقبل من 80-90 طالب وطالبه للبرنامج التعليمي على الرغم من ان شروط القبول تُعد من الشروط العالبه بالجامعه.

 

 

مساقات خاصه

يرتكز برنامج التعليم يالاساس على مساقات من ثلاثة الكليات المشاركه فيه حيث  يتعلم الطالب مساقات اساسيه بالتخصصات ومساقات اختياريه متقدمه، ايضاً هناك مساقات اضافيه خاصه بالبرنامج التي من شأنها تذويت العلاقه المشتركه بين الفلسفه ، الاقتصاد والعلوم السياسيه.

من بين هؤلاء المساقات يمكن التطرق الى المساق המבוא האינטגרטיבי: מדינה, משק, מוסר   الذي يتعلمه الطلاب في السنه الاولى والذي يعرض النقاط التي يلتقي بها علم الاقتصاد بالسياسه، ويناقش قضايا فلسفيه ومنهجيه التي تفتح  نافذه لكتابة افكار مركزيه  في هذه المجالات.

هناك مساقات مهمه اخرى تدرس في السنه الثانيه والثالثه من التعليم تتضمن: תורת המשחקים לפכ"מ ، تاريخ الاقتصاد، فلسفة العلوم الاجتماعيه، ومساقات اختياريه اخرى تتضمن : فلسفة الدوله القائمه على الشؤون الاجتماعيه، ونشأة الفكر الاقتصادي. نذكر من بين هذه المساقات، مساق أسس الاقتصاد السياسي الذي يضع اسس نظريه ومفاهيم لتحليل مسارات وظواهر الاقتصاد السياسي لاسواق العمل الديمقراطيه والصناعيه  بما فيه: سوق المال، سوق العمل، دولة الشؤون الاجتماعيه، عدم المساواه، نظام االخصخصه والتنظيم والازمات الاقتصاديه.

 

في السنه الثالثه من برنامج التعليم يحصل الطلاب على فرصه بكتابة موضوع  بحث مصغر في المجال الذي يختاروه بارشاد شخصي من اعضاء الهيئه التدريسيه في الجامعه.

المميز في برنامج التعليم هو ورشة عمل مكثفه  الي تستمر لمدة ثلاثة ايام في اخر السنه التعليميه حيث يتم فيها عرض المشاريع والبحوثات التي عمل عليها الطلاب خلال السنه مع زملائهم والتي يشرف على تقييمها الهيئه التدريسيه بنفسها حيث يقومون باعطاء ارائهم  وملاحظتهم لتطوير هذه المشاريع. (اضغط هنا لرابط الورشه).